Los mapas conceptuales son organizadores gráficos que tiene su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel. El creador de este tipo de organizador fue Novak.
CARACTERÍSTICAS DE UN MAPA CONCEPTUAL
1. Palabras enlace. Estas pueden ser verbos conjugados (son, tienen, es, etc.), preposiciones (a, para, de, desde, con, sin, en, etc.), adjetivos pronombres relativos (que, cuyo, donde, etc) o conjunciones (y, o, ni).Se escriben con minúsculas.
2. Conceptos: generalmente son sustantivos o grupos nominales (ADJETIVO + SUSTANTIVO + ADJETIVO). Se escriben con mayúsculas.
3. Selección: Brevedad en las palabras enlace.
4. Jerarquización: Se puede leer de arriba hacia abajo como un texto completo.
5. Impacto visual: Tiene buena distribución espacial.
BENEFICIOS EDUCATIVOS DE LOS MAPAS CONCEPTUALES EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN
Es una estrategia sencilla que ayuda a los docentes y estudiantes del nivel secundario en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Permite organizar y captar las ideas más importantes de un texto, en el primer nivel se presenta el tema. Luego, hasta el segundo nivel permite visualizar la idea principal y en el tercer nivel se aprecia las ideas secundarias. Por ende, la construcción de mapas conceptuales permite visualizar sucinta y mentalmente la información principal y secundaria del texto.
Es una estrategia sencilla que ayuda a los docentes y estudiantes del nivel secundario en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Permite organizar y captar las ideas más importantes de un texto, en el primer nivel se presenta el tema. Luego, hasta el segundo nivel permite visualizar la idea principal y en el tercer nivel se aprecia las ideas secundarias. Por ende, la construcción de mapas conceptuales permite visualizar sucinta y mentalmente la información principal y secundaria del texto.
Se puede emplear para presentar conocimientos previos de un tema, como ayuda memoria; también para la construcción del aprendizaje, si los aprendices lo construyen a partir del tema propuesto; o como evaluación, si se coloca líneas punteadas en la información que deseamos logren completar. De esta manera, el mapa conceptual puede ser empleado en alguno del los momentos pedagógicos de la sesión de aprendizaje (inicio, proceso, salida).
SOFTWARE Bubbl.us:
El software www.bubbl.us es una herramienta que nos permite crear esquemas o mapas conceptuales on line. Personalmente, creo que es muy fácil de utilizar, sobre todo si ya estábamos habituados a usar el software gratuito Cmaptools. Tanto Bubbl.us como Cmaptools tienen las palabras enlaces o conectores. Esto los diferencia de los mapas mentales y semánticos.
Un primer ejemplo de mapa conceptual elaborado ha sido elaborado con las ideas más importantes del texto informativo referido al beneficio de dormir de costado encontrado en
http://elcomercio.pe/ciencias/investigaciones/dormir-costado-reduciria-riesgo-alzheimer-y-parkinson-noticia-1831412
Un segundo ejemplo de mapa conceptual elaborado en la herramienta Bubbl.us está relacionado al tema del ajedrez encontrado en la siguiente página
